Akademien der Wissenschaften Schweiz a+
Zukunft Bildung Schweiz. Akten der Fachtagung vom 21. April 2010
Eine Reihe von Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis haben vier Brennpunkte einer innovativen und zukunftsfähigen Gestaltung des Bildungssystems bearbeitet.
Autorinnen und Autoren:
Herbert Altrichter, Rolf Becker, Alain Clémence, Grégoire Evéquoz, Philipp Gonon, Rudolf Künzli, Katharina Maag Merki, Gisela Meyer Stüssi, Hanna Muralt Müller, Michèle Rosenheck, Bernard Schneuwly, Peter Sigerist, Peter M. Suter, Maurice Tardif, Patricia Tremel, Beat W. Zemp, Walther Zimmerli & Markus Zürcher
Akademien der Wissenschaften Schweiz a+
MINT 2026: Wo die Schweiz heute steht
Zwölf Jahre nach dem ersten MINT-Nachwuchsbarometer zeigt die neue Ausgabe 2026: Das Interesse an MINT ist weitgehend stabil geblieben, Stereotype halten sich hartnäckig und Frauen unterschätzen ihre eigenen Kompetenzen. Gleichzeitig gibt es differenziertere Befunde als erwartet und klare Stellschrauben.
Swiss Platform Ageing Society
Altern in der Schweiz: Welche Politik für morgen?
Welche Herausforderungen werden die Alterspolitik in den kommenden zehn bis fünfzehn Jahren prägen?
Der neue Bericht der Swiss Platform Ageing Society und der ZHAW bündelt die Perspektiven von Fachorganisationen, Wissenschaft, Politik und Praxis. Im Fokus stehen Themen wie psychische Gesundheit, integrierte Versorgung, Einsamkeit und soziale Isolation, die von den beteiligten Akteur·innen als besonders dringlich eingestuft werden.
Der Bericht liefert damit wertvolle Impulse für die laufende Erneuerung der nationalen Altersstrategie und fördert den Dialog über die Zukunft des Alterns in der Schweiz.
Akademie der Naturwissenschaften Schweiz SCNAT
Mehr als Handel: Rohstoffhandel und nachhaltige Entwicklung
Dieses Faktenblatt zeigt die Zusammenhänge zwischen Rohstoffhandel und Nachhaltigkeit auf, identifiziert Wissenslücken und skizziert Handlungsoptionen für Rohstoffhandelszentren − darunter die Schweiz – wirtschaftliche, ökologische und soziale Nachhaltigkeitsrisiken zu reduzieren.