Akademien der Wissenschaften Schweiz a+
Indikatoren zur Beurteilung der Nutzung natürlicher Ressourcen
In Anbetracht dessen, dass der Lebensraum des Menschen – die Erde – begrenzt ist und der weltweite Verbrauch an natürlichen Ressourcen in den vergangen Jahrzehnten deutlich zugenommen hat, stellt sich immer dringender die Frage, wie wir besser, das heisst nachhaltiger mit unseren natürlichen Ressourcen umgehen können. Dies nicht zuletzt auch deshalb, weil die Nutzung natürlicher Ressourcen mit beträchtlichen Umweltauswirkungen verknüpft ist.
Autorinnen und Autoren:
Fabian Blaser, Patrick Wäger & Heinz Böni
Akademie der Naturwissenschaften Schweiz SCNAT
Brennpunkt Klima Schweiz 2026
Wo steht die Schweiz im Umgang mit dem Klimawandel? Der neueste Bericht der Akademien der Naturwissenschaften Schweiz (SCNAT) liefert eine Antwort auf diese Frage. Ausserdem ordnet er künftige Risiken des Klimawandels ein und stellt eine breite Palette an wissenschaftlich erwiesenen wirksamen Handlungsoptionen für Klimaschutz und -anpassung bereit.
Akademien der Wissenschaften Schweiz
MINT-Stimmungsbarometer 2025
Im Auftrag der ETH Zürich und mit finanzieller Unterstützung der Hirschmann-Stiftung führte gfs.bern eine repräsentative Langzeitstudie zur MINT-Wahrnehmung in der Schweiz durch.
Akademie der Naturwissenschaften Schweiz SCNAT
Biodiversität in der Schweiz verstehen und gestalten
Der vorliegende Bericht stellt den Zustand und die Veränderungen der Biodiversität in der Schweiz übersichtlich und differenziert dar. Gestützt auf Daten, Studien und Expertenwissen beschreibt er, wie sich die biologische Vielfalt in den verschiedenen Lebensräumen entwickelt hat. Der Fokus liegt auf den Veränderungen in den letzten 15 Jahren. Der Bericht zeigt zudem, welche Faktoren die Biodiversität derzeit am stärksten beeinflussen und welche Ereignisse in Politik und Gesellschaft dafür wichtig waren. Und er legt dar, wie wir die Weichen stellen können, damit kommende Generationen eine reichhaltige und funktionsfähige Biodiversität als Lebensgrundlage vorfinden.