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Akademien der Wissenschaften Schweiz a+

Scholars at Risk SAR: globale Tagung mit Schweizer Panel

Parwiz Mosamim, Forschender aus Afghanistan und Doktorand an der Università della Svizzera italiana USI, unterhielt sich im Panel «Courage to Think» mit Roger Pfister, Leiter Internationales a+ über die Situation der Wissenschaft und insbesondere Forscherinnen in seinem Heimatland seit der Machtübernahme durch die Taliban im August 2021. Die Konklusion ist sehr ernüchternd: Universitäten und Forschungseinrichtungen werden von unqualifizierten Männern geleitet und Frauen haben keinen Zugang mehr zu höherer Ausbildung. Mit seiner Dissertation zur Vertretung von Frauen in der öffentlichen Verwaltung Afghanistans möchte Parwiz einen längerfristigen Beitrag zur Verbesserung dieser Situation leisten.

  • Junge Akademie Schweiz JAS

    Blog

    Risiken und Chancen: Junge Akademie führt die KI-Debatte

    Die Junge Akademie Schweiz hat sechs neue Mitglieder aus verschiedenen Fachbereichen aufgenommen. Bei einer Feier am 12. Juni 2026 in Bern wurden sie offiziell begrüsst. Kaum dabei, brachten sie sich engagiert in eine grosse Debatte über künstliche Intelligenz (KI) in der Forschung ein. Eine zentrale Erkenntnis: KI kann wissenschaftliches Denken nicht ersetzen.

  • Akademien der Wissenschaften Schweiz a+

    News

    Vernehmlassung: Koordinierte MINT-Bildung für die Schweiz

    MINT-Bildung ist zentral, damit Menschen technologische und wissenschaftliche Entwicklungen mitgestalten und kritisch einordnen können. In der Schweiz gibt es bereits zahlreiche Initiativen, kantonale Strategien und engagierte Akteure. Was bisher fehlt, ist ein gemeinsamer Referenzrahmen, der diese Vielfalt sichtbar macht, verbindet und strategisch ausrichtet.

  • Junge Akademie Schweiz JAS

    News

    Jahresbericht 2025 erschienen

    Die Junge Akademie Schweiz hat ihren Jahresbericht 2025 veröffentlicht und blickt auf ein ereignisreiches Jahr mit zahlreichen interdisziplinären Projekten, neuen Initiativen und wachsender Vernetzung zurück. Der Bericht dokumentiert die Weiterentwicklung der Akademie, ihre thematischen Schwerpunkte sowie die Aktivitäten der gemeinsamen Projekte zu Künstlicher Intelligenz, Wissenschaftspolitik, akademischen Karrierewegen sowie zu Wissenschaftskommunikation. Ein besonderer Höhepunkt war die Ausrichtung des European National Young Academies Meeting (ENYA) in Bern, bei dem sich rund 80 Vertreterinnen und Vertreter europäischer Junger Akademien zwei Tage lang dem Thema Wissenschaftsdiplomatie widmeten.

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