Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften SAGW
Schulischer Fremdsprachenunterricht in der Schweiz
SWISS ACADEMIES FACTSHEETS, VOL. 10, NO. 1, 2015
Die bereits in den 1970er Jahren geführte Debatte um das Einführen von Frühsprachenunterricht auf Primarschulebene ist eine Diskussion, die stark ideologisch aufgeladen ist. Das vorliegende Grundlagenpapier der SAGW liefert Argumente zur Debatte.
Akademien der Wissenschaften Schweiz (2015) Schulischer Fremdsprachenunterricht in der Schweiz – Argumente zur Debatte. Swiss Academies Factsheets 10 (1).
Swiss Platform Ageing Society
Altern in der Schweiz: Welche Politik für morgen?
Welche Herausforderungen werden die Alterspolitik in den kommenden zehn bis fünfzehn Jahren prägen?
Der neue Bericht der Swiss Platform Ageing Society und der ZHAW bündelt die Perspektiven von Fachorganisationen, Wissenschaft, Politik und Praxis. Im Fokus stehen Themen wie psychische Gesundheit, integrierte Versorgung, Einsamkeit und soziale Isolation, die von den beteiligten Akteur·innen als besonders dringlich eingestuft werden.
Der Bericht liefert damit wertvolle Impulse für die laufende Erneuerung der nationalen Altersstrategie und fördert den Dialog über die Zukunft des Alterns in der Schweiz.
Akademie der Naturwissenschaften Schweiz SCNAT
Mehr als Handel: Rohstoffhandel und nachhaltige Entwicklung
Dieses Faktenblatt zeigt die Zusammenhänge zwischen Rohstoffhandel und Nachhaltigkeit auf, identifiziert Wissenslücken und skizziert Handlungsoptionen für Rohstoffhandelszentren − darunter die Schweiz – wirtschaftliche, ökologische und soziale Nachhaltigkeitsrisiken zu reduzieren.
Akademien der Wissenschaften Schweiz a+
Jahresbericht 2025
Wie bietet Wissenschaft Orientierung in einer Zeit des Umbruchs? Der Jahresbericht 2025 der Akademien der Wissenschaften Schweiz zeigt, wie das Netzwerk auf gesellschaftliche Herausforderungen wie Desinformation reagiert und Wissensgrundlagen schafft, etwa im Bereich von Nachhaltigkeit und Energie.