Akademien der Wissenschaften Schweiz
Der Weg zur Klima-Nachhaltigkeit des akademischen Systems in Europa und darüber hinaus
Ein neuer Bericht europäischer Akademien enthält Empfehlungen, um die schädlichen Auswirkungen des akademischen Systems auf das Klima abzuschwächen. Er zeigt, dass Flugreisen eine Hauptquelle für Treibhausgasemissionen sind, und schlägt vor, dass virtuelle Interaktionen für ein nachhaltiges akademisches System von entscheidender Bedeutung sind, mit einer sorgfältigen Wahl zwischen persönlichen, hybriden, hub-basierten oder vollständig virtuellen Sitzungen. Der Bericht unterstreicht jedoch, dass beispielsweise Supercomputer, Gebäude und Elektrizität je nach der Art der Tätigkeit des Akteurs gleich wichtige oder wichtigere Emissionsquellen sein können als Flugreisen. Der Bericht wurde von ALLEA, der Europäischen Föderation der Akademien der Wissenschaften, und der Jungen Akademie in Deutschland verfasst. Für die Akademien der Wissenschaften Schweiz hat Agnes Kreil von der ETH Zürich mitgearbeitet.
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Ethische Richtlinien für Tierversuche
Das schweizerische Tierschutzgesetz erlaubt die Verwendung von Tieren für bestimmte wissenschaftliche Zwecke, fordert aber gleichzeitig die Achtung der Würde und den Schutz des Wohlergehens der Tiere. Die Vereinbarung dieser beiden Interessen kann für Forschende eine anspruchsvolle Aufgabe darstellen. Die Ethischen Richtlinien für Tierversuche (2025) sollen den bestehenden Ermessensspielraum konkretisieren und Forschende dazu anregen, ihren Umgang mit Tieren im Rahmen ihrer Forschung bewusst zu reflektieren. Ausschlaggebend für die Aktualisierung der Richtlinien aus dem Jahr 2005 waren neue wissenschaftliche Erkenntnisse und Forschungsmethoden einerseits sowie veränderte rechtliche Rahmenbedingungen andererseits.
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Jahresbericht 2024
Wie gelingt es, in einer Welt im Umbruch wissenschaftliche Orientierung zu bieten – von Gesundheitsfragen bis zu Künstlicher Intelligenz? Und welche Rolle spielen Vertrauen, Transparenz und der Dialog mit der Gesellschaft für Bildung, Forschung und Innovation? Inspirationen zu diesen Fragen gibt der Jahresbericht 2024 der Akademien der Wissenschaften Schweiz.
Akademie der Naturwissenschaften Schweiz SCNAT
Roles of Scientists in Sustainability Transformations: A Guide for Reflection and Workshop Facilitation
Scientists, scientific experts, and knowledge brokers often find themselves in situations where they need to play new roles in society or are criticised for positioning themselves at the interface between science and other societal fields of action. The present guide aims to stimulate reflections on, and discussions of, various different roles that scientists perform.