News
Schweizerische Akademie der Medizinischen Wissenschaften SAMW
Die Bedeutung der SAMW-Richtlinien im Standesrecht
Die Funktion der medizin-ethischen Richtlinien der SAMW als normsetzende Texte wird in Fachkreisen und in der Öffentlichkeit immer wieder kritisch diskutiert. Ein umstrittenes Beispiel sind die Richtlinien zum Umgang mit Sterben und Tod. Dazu hat die Schweizerische Ärztezeitung in der ersten Ausgabe 2024 einen Beitrag veröffentlicht, der hiermit zur Lektüre empfohlen sei.
Schweizerische Akademie der Medizinischen Wissenschaften SAMW
News
Die SAMW im Austausch mit Medizinstudierenden
Vom 27. bis 29. März hat in Bern die Swiss Medical Students’ Convention (SMSC) stattgefunden. Der Schweizerische Verband der Medizinstudierenden swimsa hat die SAMW eingeladen, sich mit einem Stand zu beteiligen. Die Veranstaltung, die zweimal jährlich durchgeführt wird, bietet Medizinstudierenden die Möglichkeit, sich auszutauschen, zu informieren und Netzwerke zu knüpfen. Im Zentrum dieser Ausgabe standen das Gesundheitssystem und die Frage: «Who cares?!»
Schweizerische Akademie der Technischen Wissenschaften SATW
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Bildungsbericht Schweiz 2026: Was die Daten für MINT-Förderung und Chancengerechtigkeit bedeuten
Alle drei Jahre legt die Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung den Bildungsbericht Schweiz vor. Dieser bietet eine umfassende Bestandsaufnahme des gesamten Schweizer Bildungssystems von der Vorschule bis zur Weiterbildung. Der fünfte Bericht dieser Art wurde am 23. März 2026 publiziert und dient Bund und Kantonen als Wissensgrundlage für die Steuerung des Bildungswesens und die Formulierung gemeinsamer bildungspolitischer Ziele. Im Interview erklärt Edith Schnapper, Leiterin Nachwuchsförderung bei der SATW, was der Bericht für den MINT-Bereich zeigt und warum gezielte Förderung nur dann wirkt, wenn sie früh ansetzt, interaktiv gestaltet ist und strukturelle Barrieren berücksichtigt.Junge Akademie Schweiz JAS
Blog
Nawal Kinany – die Kunst, neue Wege zu gehen
Vom Grafikdesign zur Bioingenieurwissenschaft: Nawal Kinany, Sprecherin der Jungen Akademie Schweiz (JAS), verfolgt einen ungewöhnlichen Weg, auf dem Transdisziplinarität kein abstraktes Konzept ist, sondern eine gelebte Art, Wissenschaft zu betreiben und zu vermitteln.