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Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften SAGW
Das Paradox von sozialer Integration und Ausschluss im Schweizer Bildungswesen
Alle erhalten im Bildungswesen dieselbe Chance, erfolgreich zu sein. So lautet das Credo. Doch ist dem wirklich so? Der Sammelband verweist auf eine paradoxe Situation: Bildungsinstitutionen wirken integrierend und zugleich ausschliessend.
