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Communiqués de presse
2024
Prix Média et Prix MultiMédia: mères de la préhistoire et glaciers arctiques
Berne, 15.11.2024 | académies-suisses
Anja Krug-Metzinger reçoit le Prix Média pour son film documentaire sur les origines de la coopération humaine, alors que le Prix MultiMédia, décerné pour la première fois, revient à Aurélie Coulon, Rachel Barbara Häubi et Kylian Marcos, pour leur reportage multimédia sur la fonte des glaciers dans l’Arctique.
La Suisse aura un centre de compétence national en matière d’intégrité scientifique
Berne, 11.11.2024 | académies-suisses
Lors de sa réunion du 8 novembre 2024, la Conférence suisse des hautes écoles a adopté l’ordonnance sur l’assurance de la qualité en matière d’intégrité scientifique. Elle valide ainsi la création d’un Centre suisse de compétence en matière d’intégrité scientifique (CSCIS). Le centre de compétence doit d’une part conseiller les hautes écoles en matière d’intégrité scientifique et, d’autre part, collecter les données concernant ce sujet en Suisse.
Sustainable University Day le 12 novembre à Zurich
Berne, 05.11.2024 | académies-suisses
Le 12 novembre 2024, le Sustainable University Day aura lieu à l'ETH Zurich et à l'Université de Zurich. Initiée par le programme d'encouragement U Change des Académies suisses des sciences, cette conférence est organisée conjointement par les hautes écoles zurichoises ZHdK, ZHAW, ETH, HfH, PHZH et UZH. Elle invite tous les membres des hautes écoles suisses et toutes les personnes intéressées à se pencher sur le thème « Renforcer la culture de la durabilité dans les hautes écoles ».
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Comment la microstructure de la neige dans l’Arctique influence la glace de mer et le climat mondial
Bern, 19.09.2024 | académies-suisses
Amy R. Macfarlane reçoit le Prix de Quervain 2024 pour l’excellence et l’innovation de sa thèse de doctorat à l’EPF de Zurich et à l’Institut pour l’étude de la neige et des avalanches SLF. Sa recherche sert de base pour réduire les incertitudes au sujet de la modélisation de la glace de mer et pour améliorer la qualité des prévisions des modèles climatiques globaux. C’est directement dans l’Arctique qu’elle a utilisé une multitude d’instruments afin de mesurer pour la première fois la microstructure de la neige en haute résolution.
Les seniors deviennent de plus en plus vieux et se sentent jeunes plus longtemps qu'avant
26.08.2024 | académies-suisses et partenaires
La population suisse devient de plus en plus âgée. L'allongement de l'espérance de vie fait augmenter les chances de pouvoir profiter pleinement de quelques années de vie en bonne santé une fois à la retraite. Aujourd'hui, c'est seulement vers 80 ans que les personnes âgées commencent à se sentir vieilles. On observe une diversité croissante des manières d'aménager la vie post-professionnelle, mais aussi des modes de vie et des formes de ménages. Des inégalités se manifestent en matière de situation financière, de santé et de participation à la vie sociale. Ce sont là quelques-uns des résultats de la deuxième édition du «Panorama de la société suisse» dédiée au vieillissement et à la vieillesse dans la société contemporaine.
La Suisse doit aborder activement l’approvisionnement en matériaux critiques pour la transition énergétique
Berne, 27.06.2024 | académies-suisses
En raison du développement mondial des énergies renouvelables, la demande de nombreuses matières premières et terres rares destinées à la fabrication de panneaux solaires, batteries et autres composants électroniques augmente rapidement. Les matières premières proviennent souvent d’un petit nombre de pays, ce qui entraîne une dépendance unilatérale. Dans un nouveau rapport, des scientifiques de la Commission de l’énergie des Académies suisses des sciences soulignent que, même si la Suisse importe surtout des composants et produits finis, elle est indirectement affectée par d’éventuelles pénuries d’approvisionnement ou restrictions d’ordre géopolitique. Parmi les possibilités d’action proposées figurent les innovations techniques, les accords internationaux ou encore l’extension du recyclage.
La Charte suisse de littératie des données, une base de référence
Berne, 15.05.2024 | académies-suisses
Les Académies suisses des sciences ont publié la Charte suisse de littératie des données, souhaitant ainsi initier un changement culturel largement soutenu par la société en ce qui concerne l’usage des données générales et personnelles. L’un des objectifs est que chaque personne puisse être en mesure de déterminer comment les données personnelles sont traitées. La capacité d’évaluer de manière critique les données et les déclarations basées sur celles-ci est un autre but de la Charte.
La Jeune Académie Suisse accueille cinq nouveaux membres
Berne, 13.05.2024 | Jeune Académie Suisse
L’assemblée générale de la Jeune Académie Suisse (JAS) a élu cinq nouveaux membres. Ceux-ci ont su convaincre par leur intérêt à promouvoir le dialogue entre la science et la société ainsi que leurs idées pour faire évoluer le système scientifique. Les scientifiques récemment élus à la Jeune Académie Suisse pourront mettre ces idées en œuvre au cours des cinq prochaines années en collaboration avec les 39 autres membres dans le cadre de projets inter- et transdisciplinaires.
Des investissements indispensables dans la formation, la recherche et l’innovation
22.04.2024 | Actrices et Acteurs FRI
Le projet de Message relatif à l’encouragement de la formation, de la recherche et de l’innovation pendant les années 2025 à 2028 (message FRI) du Conseil fédéral est marqué par l’inquiétude qui pèse sur l’ensemble des finances fédérales. Ainsi le domaine FRI disposera-t-il en 2025 de moyens inférieurs à l’année précédente. En conséquence, des prestations risquent d’être réduites et des projets en faveur de l’avenir de l’économie et de la société suisses pourraient être suspendus. Les hautes écoles et le domaine des EPF sont particulièrement sous pression. Ils doivent s’attendre dans les années à venir à une croissance nettement inférieure à la moyenne des contributions financières allouées par la Confédération.
Lancement de l’appel à candidatures pour le Prix Média 2024 dans trois catégories
20.03.2024 | academies-suisses
Un journalisme scientifique passionnant: c’est ce que les Académies suisses des sciences entendent soutenir en décernant trois prix pour d’excellentes contributions journalistiques scientifiques. Pour la première fois cette année, le Prix MultiMédia récompensera les formes innovantes de mise en récit. Les jeunes talents qui ont des idées d’articles journalistiques portant sur la recherche et la science peuvent déposer leur candidature pour le Prix Média Newcomer afin de réaliser leur projet. Le Prix Média, quant à lui, s’adresse aux professionnelles et professionnels expérimentés.
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Le dialogue établi entre science et société est menacé
08.03.2024 | académies-suisses
Le message relatif à l’encouragement de la formation, la recherche et l’innovation (FRI) 2025 à 2028 publié aujourd’hui dévoile un déficit de financement substantiel pour les tâches fondamentales des Académies suisses des sciences. Ainsi, ce ne sont pas seulement les objectifs ambitieux du Conseil fédéral pour la place scientifique suisse qui sont compromis. C’est tout un réseau de plus de 100’000 scientifiques engagés à titre bénévole qui s’en trouve affecté sensiblement, avec des répercussions sur le long terme.
Idées de projets innovants pour plus de durabilité dans le système alimentaire suisse
Zurich, 22.02.2024 | académies-suisses | SATW
L’appel à projets lancé cette année pour promouvoir des projets innovants dans le système alimentaire suisse a suscité un vif intérêt. Parmi les 30 dossiers déposés, un comité d’expert·e·s a retenu les six projets les plus prometteurs, qui bénéficieront donc d’une aide financière.
Comment lutter contre les fausses informations et les théories du complot sur Internet – Recommandations de la science et de la pratique
Berne, 15.2.2024 | académies-suisses
Quels sont les défis en lien avec les fausses informations et les théories du complot sur Internet et sur la base de quelles stratégies peut-ont les contrecarrer? Des chercheur·euses de la Jeune Académie Suisse et de l’Université de Zurich ont, dans la foulée de la pandémie de COVID-19, interrogé des expert·es et formulent des recommandations à l’intention des décideur·euses dans les domaines du journalisme, de la politique et de la science.
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